【判断题】
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第3题
A、让孩子真正地游戏，进行想象，制作东西，把各种东西组合起来 B、不要让孩子第一项任务还没完成就从一项任务转到另一项任务，要让孩子把自己的工作做完 C、要在最良好的环境下扩大同伴的圈子 D、要使儿童将来成为好的伙伴 E、要让孩子在每个玩具中发现一定的、对将来有用的价值，保存好玩具，爱惜玩具
第4题
A、把事情交给孩子，完全要孩子自己想办法 B、每当孩子带着问题来问家长时，家长先不急于回答而是问：“你说呢？”引导孩子自己解决他的问题 C、家长不是告诉孩子该怎么做，也不是撒手不管，而是跟孩子说，引导他想办法，培养孩子的能力 D、培养孩子“有问题便开口问”的心态，对孩子的问题马上直接给出答案
第5题
A、告诉家长你希望他们帮助检查孩子的掌握情况：当家长看到孩子看视频就能学会基本的知识，会更愿意让学生看电脑了 B、告诉家长教学过程是怎样的，会有哪些变化，对他们的孩子有哪些好处：特别是差异性教学，自主学习能力培养一定要提到 C、做一个翻转课堂介绍视频给学生带回家，让家长看看视频教学是什么感觉，家长就可能会支持了 D、学期中间的一些作品展示活动可以邀请家长参加，或者阶段性的（以简报的方式）向家长汇报翻转课堂的成效
