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【判断题】

强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。

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第1题

[] 人本主义学习理论的局限性主要表现为过分强调学生的中心地位，有可能忽视教学内容的系统逻辑性和教师在学科教学中的主导作用，从而影响了教育与教学的效能。

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第2题

[判断题] 学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。

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第3题

[单选题] 在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（）的特点。

A、知情意的统一 B、掌握知识与发展智力的统一 C、直接经验与间接经验相结合 D、教师主导作用与学生能动性相结合

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第4题

[判断题] 大量的教学实践工作表明，传统的教师角色主要强调的是教师的社会责任、教师在学生中的权威、教师自身的学科素养和教学技能等。

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第5题

[判断题] 在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。

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第6题

[单选题] 关于“教师中心说”的说法正确的是（）。

A、强调教师在学生中的权威作用 B、主张教师对学生不应多加干涉 C、主张从学生的需要和学生的兴超出发来设计教学 D、主张把学生的发展看成是一种自然的过程，教师不能主宰它，而只能顺应它

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第7题

[单选题] 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（）。

A、学生在教育活动中是被动的客体 B、教师在教育活动中是被动的客体 C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D、教师在教育活动中不能起到主导作用

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第8题

[单选题] 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说（）。

A、学生在教育活动中是被动的客体 B、教师在教育活动中是被动的客体 C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D、教师在教育活动中不能起到主导作用

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第9题

[单选题] 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说（）。

A、学生在教育活动中是被动的客体 B、教师在教育活动中是被动的客体 C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D、教师在教育活动中不能起到主导作用

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