【判断题】
A、动态示范教学法 B、多媒体情境教学法 C、互动练习法 D、多媒体形象引探教学法
A、多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好 B、要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握 C、教师只专心于媒体演示,可以忽略与学生交流 D、由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现
A、如果被审计单位的要求合理,则应当实施替代审计程序 B、如果被审计单位的要求合理,且无法实施替代审计程序,则应视为审计范围受到限制 C、如果被审计单位的要求不合理,可以不实施替代审计程序,并将其视为审计范围受到限制 D、如果被审计单位要求不合理,且无法实施替代审计程序,则应视为审计范围受到限制 E、如果被审计单位的要求合理,则应视为审计范围受到限制
A、根据审计范围受到限制的程度,发表保留意见或无法表示意见 B、根据审计范围受到限制的程度,发表保留意见或否定意见 C、根据审计范围受到限制的程度,发表非无保留意见 D、根据审计范围受到限制的程度,评价这一情况对审计意见的影响