A、等边际法则说的是实现满足或效用的最大化的基本条件 B、根据等边际法则我们应该这样安排自己的消费,即在每一种物品上所支出的最后1美元,都能给我带来相等的边际效用 C、消费的每一种物品,最后一单位的消费所带来的边际效用相等,即实现了效用最大化 D、如果花费在任何一种物品上的最后1美元能够提供更多的边际效用,那么增加该物品的消费可以是总效用增加
A、等边际法则说的是实现满足或效用的最大化的基本条件 B、根据等边际法则我们应该这样安排自己的消费,即在每一种物品上所支出的最后1美元,都能给我带来相等的边际效用 C、消费的每一种物品,最后一单位的消费所带来的边际效用相等,即实现了效用最大化 D、如果花费在任何一种物品上的最后1美元能够提供更多的边际效用,那么增加该物品的消费可以是总效用增加
A、等边际原则与效用最大化没有任何关系 B、根据等边际法则我们应该这样安排自己的消费,即在每一种物品上所支出的最后1美元,都能给我带来相等的边际效用 C、消费的每一种物品,最后一单位的消费所带来的边际效用相等,即实现了效用最大化 D、如果花费在任何一种物品上的最后1美元能够提供更多的边际效用,那么增加该物品的消费会减少总效用
A、等边际原则与效用最大化没有任何关系 B、根据等边际法则我们应该这样安排自己的消费,即在每一种物品上所支出的最后1美元,都能给我带来相等的边际效用 C、消费的每一种物品,最后一单位的消费所带来的边际效用相等,即实现了效用最大化 D、如果花费在任何一种物品上的最后1美元能够提供更多的边际效用,那么增加该物品的消费会减少总效用
A、A.根据自己的生物钟安排学习活动 B、B.要根据一周内学习效率的变化安排学习活动 C、C.根据一天内的学习效率的变化安排学习活动 D、D.根据自己的工作曲线安排学习活动 E、E.根据自己的喜好安排学习活动