A、停电次数 B、停电频次 C、停电时间 D、停电次数和时间
A、停电次数 B、停电次数和时间 C、停电时间 D、停电频次
A、A.根据自己的生物钟安排学习活动 B、B.要根据一周内学习效率的变化安排学习活动 C、C.根据一天内的学习效率的变化安排学习活动 D、D.根据自己的工作曲线安排学习活动 E、E.根据自己的喜好安排学习活动
A、两次小修后安排一次中修 B、三次小修后安排一次中修 C、一次小修后安排一次中修 D、两次中修后安排一次小修
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