对患者进行随访时要尊重患者家庭的(),尽量避免造成打扰。入户时先做自我介绍,说明来意以关心为主,取得信任,同时强调会保护隐私,避免在楼道或门口讨论病情。
A、居住环境
B、饮食习惯
C、生活状况
D、生活习惯
A、居住环境
B、饮食习惯
C、生活状况
D、生活习惯
A、健康教育要贯穿于治疗随访服务中。 B、健康教育要根据患者的情况阶段性进行。 C、基层医疗卫生机构可结合日常随访、康复活动、健康体检等开展,提高患者和家属对于严重精神障碍的应对能力、治疗依从性。 D、基层医疗卫生机构可结合日常随访、康复活动、健康体检等开展健康教育活动,降低患者及家属的病耻感,预防向慢性和残疾转化。 E、精神卫生专业机构对首次确诊患者在进行临床治疗的同时应开具健康教育处方。
A、对血压控制满意、无药物不良反应、无新发并发症或原有并发症无加重的患者,预约进行下一次随访的时间 B、对第一次出现血压控制不满意,结合其服药依从性,必要时增加现用药物的剂量、更换或增加不同类的降压药,2周内随访 C、对连续两次出现血压控制不满意或药物不良反应难以控制以及出现新的并发症或原有并发症加重的患者,建议其转诊到上级医院,4周内主动随访转诊情况 D、对所有的患者进行有针对性的健康教育,告诉患者出现哪些异常时应立即就诊 E、高血压患者出现药物不良反应的患者,结合其服药依从性,必要时增加现用药物的剂量、更换或增加不同类的降压药,2周内随访
A、病情稳定患者第二季度因为太忙没有随访,第三季度多添加了一次随访 B、第一季度随访的患者没有来得及录入,放在第二季度录入系统 C、将病情稳定患者按照病情基本稳定患者的随访时间间隔来随访患者 D、将病情基本稳定患者按照病情稳定患者的随访时间间隔来随访患者 E、在第二季度随访时,有部分患者的病情分类发生改变
A、尊重患者自主权,自己无任何责任,同意他回家 B、尊重患者自主权,但应尽力劝导患者住院,无效时办好相关手续 C、尊重患者自主权,但应尽力劝导患者住院,无效时行使干涉权 D、行使医生自主权,为治病救人,强行把患者留在医院