和学校相比，社会音乐教育具有在教学内容上的（）和形式上的多样性的特征。..

第1题

第2题

A、首先，从教学与教育的关系上看，教学是手段性的，教育是目的性的 B、从教育目的来看，教育目的含有对人的素质要求 C、从教学活动进行的内容来看，教学内容都具有教育性 D、从教学中教育者的使命和实际言行特征来看，教育者承受着社会所赋予的育人职责

第3题

第4题

A、课堂教学 B、课外辅导 C、培养音乐人才 D、小组教学

第5题

A、“铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学 B、“柯达伊音乐教育体系”的主要内容是多声部合唱教学 C、“奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练 D、“达尔克罗兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学

第6题

A、填鸭式 B、题海式 C、启发式

第7题

A、填鸭式 B、题海式 C、启发式

第8题

A、废除宗教和宗教仪式 B、扩大自然学科的教学内容，并注意联系实际 C、重视学生劳动教育 D、取消古代语文 E、在社会科学中增加政治经济学、革命运动史和社会主义史

第9题

A、填鸭式 B、题海式 C、启发式 D、灌输式

和学校相比，社会音乐教育具有在教学内容上的（）和形式上的多样性的特征。