A、认知干预
B、惩罚法
C、宣泄法
D、移情法
A、A.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段 B、B.电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为 C、C.挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因 D、D.幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
A、不良的同伴关系与犯罪行为的发生有高度相关 B、社区文化也是影响攻击性行为的重要原因 C、电子游戏机对儿童的攻击性行为具有更大的强化作用 D、攻击性行为只有负面效应
A、同伴 B、家庭成员 C、社会 D、学校
A、群体影响 B、教给儿童攻击性行为方式 C、使儿童放松了对攻击性行为的抑制 D、降低了儿童对暴力的敏感性
A、敌意型攻击 B、工具型攻击 C、破坏型攻击 D、冲突型攻击
A、宣泄不良情绪 B、明确非攻击性行为的方式和方法 C、了解受害者的痛苦 D、自我反省
A、敌意攻击行为 B、工具性攻击行为 C、言语攻击 D、假想攻击
A、身体攻击 B、言语攻击 C、关系攻击 D、敌意性攻击
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