A、敌意攻击行为
B、工具性攻击行为
C、言语攻击
D、假想攻击
A、A.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段 B、B.电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为 C、C.挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因 D、D.幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
A、不良的同伴关系与犯罪行为的发生有高度相关 B、社区文化也是影响攻击性行为的重要原因 C、电子游戏机对儿童的攻击性行为具有更大的强化作用 D、攻击性行为只有负面效应
A、同伴 B、家庭成员 C、社会 D、学校
A、群体影响 B、教给儿童攻击性行为方式 C、使儿童放松了对攻击性行为的抑制 D、降低了儿童对暴力的敏感性
A、敌意型攻击 B、工具型攻击 C、破坏型攻击 D、冲突型攻击
A、榜样 B、强化 C、移情 D、挫折
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