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【单选题】

某中学生精力旺盛、情绪发生快而强、言语动作急速、热情、急躁、遇事常欠思量、做事也常常感情用事、难于自制。他属于传统气质类型中的（）

A、多血质

B、胆汁质

C、粘液质

D、抑郁质

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更多“某中学生精力旺盛、情绪发生快而强、言语动作急速、热情、急躁、遇事常欠思量、做事也常常感情用事、难于自制。他属于传统气质类型中的（）”相关的问题

第1题

[单选题] 某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而多变、急躁易冲动的特定。该生的气质类型是（）

A、胆汁质 B、粘液质 C、抑郁质 D、多血质

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第2题

[判断题] 对以脑力劳动为主的大学生来说，容易消除疲劳、轻松愉快、节奏感快而强的无氧运动是最佳选择。

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第3题

[判断题] 以多血质为主的学生活泼好动，情绪发生快而多变，但注意力不稳定、易被转移。

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第4题

[单选题] 某学生易冲动、急躁，待人热情、直率、豪爽，精力旺盛、言语动作急速而难以自制，头脑灵活，对学习内容理解快，但常粗枝大叶、不求甚解。他的气质属于（）

A、胆汁质 B、多血质 C、粘液质 D、抑郁质

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第5题

[简答题] 某初中班有两位同学；甲常常表现为：温柔、合顺；对事物观察敏锐；反映敏感；体验深刻；想象丰富；在活动中不敢表现自己；做事小心谨慎，课堂表现很守纪律。而乙生表现为：动作迅速；精力充沛；热情洋溢；爱发脾气；情绪产生快而强；难以自制；理解问题常比别人快；活泼直率；粗心大意；坚持已见。根据上述特征；判断甲、乙两位同学的气质类型；并分析两种气质类型积极与消极因素；而后提出针对性的教育措施。

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第6题

[] 某初中班有两位同学，甲常常表现为：温柔、合顺，对事物观察敏锐，反映敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不敢表现自己，做事小心谨慎，缺少省略，课堂表现很守纪律。而乙生表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持已见。根据上述特征，判断甲、乙两位同学的气质类型，并分析两种气质类型积极与消极因素，而后提出针对性的教育措施。

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第7题

[简答题] 某医师欲研究重点高中近视发生率，调查了400名中学生，近视人数为98人，试估计重点高中的学生近视发生率的95%可信区间。

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第8题

[单选题] 以下哪项属于大学生创业的劣势？（）

A、大学生精力旺盛 B、大学生创业容易影响到学业 C、大学生可以利用学校知识和技术资源 D、大学生自主学习能力强

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第9题

[简答题] 小张一定想报考某中学。因为所有想报考某中学的小学生都参加了该中学举办的冬令营，而小张参加了该中学举办的冬令营。下列哪项判断能够最好地加强上述论证?( )D．小张参加该中学举办的冬令营是因为他父母强烈建议他参加A.所有想参加该中学举办的冬令营的学生都想报考该中学B．有的不想报考该中学的小学生也参加了该中学举办的冬令营C．小张在小学6年学习中成绩一直非常优秀

A、A.所有想参加该中学举办的冬令营的学生都想报考该中学
B．有的不想报考该中学的小学生也参加了该中学举办的冬令营
C．小张在小学6年学习中成绩一直非常优秀

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