视频媒体比较适合与哪种类型学习风格的学习者()?
A、言语和视觉
B、沉思和综合
C、感觉与直觉
D、序列和活跃
A、言语和视觉
B、沉思和综合
C、感觉与直觉
D、序列和活跃
A、传统学习模式的资源类型主要是包括网络与多媒体 B、基于因特网资源的学习模式的资源类型主要教科书 C、传统学习模式的内容与重点更注重事实强调成果 D、基于因特网资源的内容与重点注重问题强调过程
A、学习者分析不仅包含学习者的工作经历、学习期望、对计算机与网络的了解程度等的分析,还包含目前的多媒体设备的损耗程度和学习者对各类型多媒体的接受程度等 B、对学习者的分析一般可分为对特征、学习风格和起点能力的分析,如了解学习者最偏好的学习方式就是对学习者一般特征的分析 C、对学习者一般特征的分析可以作为选择教学方法和教学媒体的重要依据 D、学习者的特征是非常多元化的,在实际的教学设计中我们应该对学习者的所有特征作尽可能详细的分析,可以采用多种方法对学习者的特征进行分析
A、学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式 B、学习风格是学习策略和学习倾向的总和 C、学习者学习风格的差异,具体表现在学习者在认知方式、对学习材料的处理、学习方法的运用、学习的坚持性和责任心和社会性倾向等方面的差异 D、学习风格具有独特性、稳定性特点 E、学习风格具有可塑性的特点
A、接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习 B、接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习 C、接受学习与发现学习都导致意义学习 D、接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的