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【单选题】

采用多种方法和从多学科角度去探讨高等教育现象及其规律的研究方法是（）。

A、多学科研究法

B、跨学科研究法

C、比较研究法

D、混合研究法

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第1题

[单选题] （）是指科学研究的思维过程中所运用的高等教育研究方法，是指科学理论研究的基本方法。

A、哲学方法论 B、一般科学研究方法 C、具体研究方法 D、多学科整合的高等研究

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第2题

[单选题] 提出法国高等教育改革“自主自治、民主参与和多学科”三原则的法案是（）。

A、《费里法案》 B、《教育改革令》 C、《富尔法案》

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第3题

[判断题] 从学科发展渊源来说，大学教学论是教学论在高等教育领域的延伸和拓展，是教学论学科新近开辟的研究领域。

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第4题

[多选题] 高等学校科学研究的特点主要有（）。

A、紧密结合教学 B、科研类型多样 C、进行多学科交叉研究 D、重视教育研究

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第5题

[判断题] 学前教育中的综合性原则指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，紧扣某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。

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第6题

[] 高等教育学是高等教育的一门（）。

A、A.交叉学科 B、B.综合学科 C、C.边缘学科 D、D.融合学科

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第7题

[单选题] 研究艺术的起源必须从多学科结合的角度，运用综合研究方法才能揭示美的起源，多个学科中不包括（）。

A、人类学 B、社会学 C、心理学 D、物理学

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第8题

[单选题] （）是指科学研究的思维过程中所运用的方法，是指科学理论研究的基本方法。

A、哲学方法论 B、一般科学研究方法 C、具体研究方法 D、多学科整合的高等研究

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第9题

[单选题] 《小学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。

A、适应小学综合性教学的要求，了解多学科知识 B、掌握所教学科知识体系、基本思想与方法 C、了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系 D、掌握小学教育教学基本理论

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