A、相互独立，互相促进
B、较少相互干扰
C、经常干扰
D、各种迁移
A、第一语言 B、目的语 C、第二语言
A、出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语 B、中国学生学习了英语之后开始学习法语 C、中国学生出国后同时学习英语和法语 D、外国留学生来华学习汉语
A、中国学生出国后同时学习英语和法语 B、中国学生学习了英语之后开始学习法语 C、出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语 D、外国留学生来华学习汉语
A、双语现象 B、洋泾浜语 C、克里奥耳语 D、双言现象
A、A.第二语言学习者 B、B.第一语言学习者 C、C.母语学习者
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