A、间接引导 B、直接引导 C、提供示范 D、观察幼儿
A、问题 B、情景 C、话题 D、活动
A、教师要在幼儿园社会教育活动的重点核心内容处采用谈话法 B、谈话的问题是幼儿熟知的 C、在大多数幼儿都积极思考以后,再指名回答 D、教师所提出的问题应具体、明确、难易适度
A、A.汉族一定要自觉B.在民族大家庭中搞好团结,不能怕麻烦C.多给汉族一些政策优惠D.对待民族问题要做历史分析,并且要有阶级观点E.适时取消对少数民族的高考加分等优惠政策
A、安排幼儿的活动要动静交替、劳逸结合 B、幼儿运动前要做准备活动,结束后要整理活动 C、不同体质的幼儿应安排不同的锻炼活动,对体弱儿要照顾 D、为防止贫血,应让幼儿多吃肉类,少吃青菜
A、A.教师劳动的示范性,几乎表现在教育活动的各个方面B.教师的示范是学生最直接、最经常的表率C.教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用
A、操作法 B、讲解法 C、演示法 D、试验法
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