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【判断题】

一方面，教育与社会其他因素的关系密切；另一方面，教育具有相对独立性。

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第1题

[填空题] 情绪与认知的关系非常密切，一方面情绪（）认知，一方面情绪（）认知。

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第2题

[多选题] 劳动法的调整对象是劳动关系以及与劳动关系有密切联系的其他社会关系，与劳动法有密切联系的其他社会关系包括（）

A、劳动管理方面的关系 B、社会保险方面的关系 C、处理劳动争议所发生的某些关系 D、工会组织与用人单位行政之间的关系

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第3题

[判断题] 媒介关系具有两重性：一方面媒介是组织需要争取的重要公众，另一方面，他是组织与其他公众的中介。

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第4题

[判断题] 社区关系主要包括两个方面：一方面是与社区居民的关系；另一方面是与社区组织和有关团体的关系。

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第5题

[判断题] 总体来看，政党与政党制度与民主宪政有着密切的联系，一方面是近代民主宪政发展的产物；另一方面又促进了近现代民主宪政的发展。

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第6题

[判断题] 孟子从“施仁政”的政治主张和“性善论”的哲学思想出发，一方面强调教育的社会作用，另一方面强调教育在人的发展中的作用。

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第7题

[单选题] 教育目的的结构具有两方面的规定，一方面规定如何培养何种社会成员（角色），另一方面规定教育对象的（）

A、素质 B、思想 C、道德 D、知识

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第8题

[判断题] 发生职业病，一方面与生产环境中生产性有害因素的浓度或强度有关，一方面又与工人的健康状况有关。

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第9题

[填空题] 组织与外部环境的关系是一种输入输出关系，因此，从根本上说，组织与外部环境之间的关系，就是一方面组织必须（），另一方面，组织要为自身创造和选择一个良好的外部环境。

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