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【单选题】

“讲”对老师来说都至关重要，教师对学生知识的传授主要通过哪一项内容来完成（）

A、肢体动作

B、眼神交流

C、语言信息

D、网络交流

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更多““讲”对老师来说都至关重要，教师对学生知识的传授主要通过哪一项内容来完成（）”相关的问题

第1题

[简答题] 罗森塔尔做过一个实验：有10个老师，给每个老师分配一组学生，他们被告知，这群学生事前经过“测试”，有一半的学生智力超群，其他一半学生则是普通智商。所以就有10个老师10组学生，每个老师一组学生，每组的一半是经“测试”智力超群的，另外一半是普通智商。当教师完成教学后，实验者对学生进行了测试，测试结果显示，被“测试”过的学生中，智力超群的表现要优于普通智商的，是普通智商的2倍，当然这是我们预料中的结果，也是老师预料中的结果。但是最后，老师们被告知，这群学生事前根本没有被测试过，没有智商上的差别。结合例子用教育心理学的知识说明教师对学生的影响。

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第2题

[判断题] 化渣好坏对炼钢来说至关重要。

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第3题

[判断题] 相对于GSM系统来说，功率控制对CDMA系统更加重要，因为功率控制有控制CDMA系统干扰的作用，而干扰水平又对CDMA系统容量至关重要。

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第4题

[简答题] 黄老师做了将近40年的教学工作，可直到退休的时候仍然讲不好课，他的课一直都没有什么很大的改变，是学校出了名的不为学生欢迎的教师。而与其同事且只有9年教龄的小郑老师的情形却很不一样：郑老师刚参加工作的时候，她的教学也不为学生所欢迎，学生经常在上课的时候捣乱，甚至有一次去上课时被学生拒之门外。这件事对她刺激较大，但庆幸的是她能从这件事中对自己的教学进行深刻的反思，而不是简单地抱怨学生或者自暴自弃。郑老师在以后自己的教学中主要做了这样一些事：听教师的课（不仅听专家型教师的课，也听新手教师或类似黄老师这样的老师的课），邀请同行听自己的课，阶段教学结束前向学生征询教学意见，每次教学结束后做教学反思记录。这样坚持做了5年之后，小郑老师的课有了明显的长进。工作只有9年的她现在成了学校的教学骨干，也是全校范围内师生一致认可的优秀教师之一。请结合材料分析：郑老师成长为一名优秀教师的历程对你有何启示？

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第5题

[单选题] 在市场竞争中，（）和信誉对企业来说至关重要的。

A、服务 B、道德 C、产品 D、质量

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第6题

[单选题] 在市场竞争中，（）和信誉对企业来说至关重要的。

A、服务 B、道德 C、产品 D、质量

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第7题

[简答题] 关于教师的示范作用，下列说法中不正确的一项是（）。A．教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面． B．教师的示范是学生最直接、最经常的表率 C．教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用 D．教师的示范作用是强加给学生的现成模式A.教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面B.教师的示范是学生最直接、最经常的表率C.教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用

A、A.教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面
B.教师的示范是学生最直接、最经常的表率
C.教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用

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第8题

[填空题] 学生对教师（），教师对学生（），是社会主义新型师生关系的重要特征。

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第9题

[多选题] 下列关于师生关系描述正确的是（）。

A、教师态度对师生关系有直接影响 B、学生亲近老师重要因素之一是教师的渊博学识 C、师生关系的影响因素仅指教师方面 D、教师的领导方式对师生关系也有影响

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