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【填空题】

1867年，俄罗斯著名教育家（）发表了《教育人类学》第一卷，它是教育和心理知识的必要源泉。

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第1题

[单选题] 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》 D、《教育心理大纲》

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第2题

[单选题] 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结。乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》 D、《教育心理大纲》

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第3题

[单选题] 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》 D、《教育心理大纲》

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第4题

[单选题] 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结。因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》 D、《教育心理大纲》

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第5题

[单选题] 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结。因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》 D、《教育心理大纲》

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第6题

[单选题] “俄罗斯思想”被系统地引入到俄罗斯哲学中是在（）。

A、1867年 B、1824年 C、1900年 D、1888年

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第7题

[判断题] 俄罗斯教育科学院学前教育研究所是俄罗斯学前教育研究的权威机构。

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第8题

[单选题] 俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结。因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》 D、《教育心理大纲》

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第9题

[单选题] 1992年，俄罗斯联邦制定了（），奠定了俄罗斯国家教育政策的基础。

A、《国防教育法》 B、《俄罗斯联邦教育法》 C、《教育改革法》 D、《总纲计划》

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