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【多选题】

社会互动的行为方式主要包括（）。

A、暗示

B、自愿

C、竞争

D、冲突

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第1题

[单选题] 影响师幼互动关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和（）

A、师幼互动行为 B、师幼互动类型 C、师幼互动的时间 D、师幼互动质量

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第2题

[多选题] 公共政策主体能力主要包括（）。

A、规制社会成员行为的能力 B、引导公众观念、行为的能力 C、调控各种利益关系的能力 D、公平分配社会资源的能力 E、公共政策体系内部的互动及整合能力

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第3题

[多选题] 社会互动的基本形式主要有（）

A、非对称性社会互动 B、对称性社会互动 C、非正式社会互动 D、正式社会互动

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第4题

[多选题] 与个案社会工作相比，小组社会工作具有的优势表现为（）

A、小组情景可以弥补个人社会化的不足 B、小组为用集体力量解决问题创造了便利 C、以一对一的方式实现助人自助的目的 D、案主不但可以与社会工作者有互动行为，而且还可以与小组中的其他成员进行互动

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第5题

[多选题] 应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括（）

A、社会认知理论 B、社会网络与社会支持 C、紧张和应对互动模式 D、创新扩散理论 E、行为变化阶段模式

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第6题

[] 基于不同的分类标准，师幼互动行为可以区分为多种不同的类型，依据施动行为及反馈行为的实现方式，可以分为（）

A、A.教师开启的师幼互动和非语言型师幼互动 B、B.幼儿开启的师幼互动和言语型师幼互动 C、C.教师开启的师幼互动和言语型师幼互动 D、D.言语型师幼互动和非言语型师幼互动

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第7题

[单选题] 注重对团体行为的分析的社会学基础理论主要是（）

A、社会化理论 B、交换主义和互动论 C、社会生态学 D、社会场论

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第8题

[多选题] 团体文字契约内容主要包括的事项有（）

A、团体目标 B、团体领导权及组织结构 C、团体工作过程及经验 D、有关的行为准则 E、团体成员互动方式

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第9题

[单选题] （）是与用户进行互动的主要渠道之一，是双向互动服务平台的主要实现方式。

A、双向互动服务 B、用户远程互动 C、双向互动服务门户 D、用户现场互动

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