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【单选题】

生物老师在安排花卉栽培这一节课的时候,让学生在课堂上系统地学习了花卉的栽培知识,然后再带领学生去温室里去亲自动手栽培,这位生物老师的安排遵循了教学过程的()规律。

A、教师的主导与学生的主体相结合

B、掌握知识与发展智力相结合

C、间接经验与直接经验相结合

D、传授知识与思想教育相统一

更多“生物老师在安排花卉栽培这一节课的时候,让学生在课堂上系统地学习了花卉的栽培知识,然后再带领学生去温室里去亲自动手栽培,这位生物老师的安排遵循了教学过程的()规律。”相关的问题
第2题

A、A.早晨安排早自习  B、B.年龄越小,安排时间越短  C、C.节课教学中采用“听一听,看一看”  D、D.学日中安排不同内容课程  E、  

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第3题

A、一半  B、二分之一  C、三分之一到四分之一  D、五分之一  

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第6题

A、A.一半  B、B.二分之一  C、C.三分之一到四分之一  D、D.五分之一  

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第7题

A、该课上到快30分钟时(一节课45分钟),学生都感觉有点疲倦,王老师播放了与教学内容相关视频片断  B、王老师提问哪些句子表现了“我”家境贫寒,学生回答时直接把句子打PPT上,供学生分享和阅读  C、讲解“母亲用龟裂手指数着”句话含义时,王老师用电脑打开龟裂手图片大家浏览  D、为了节省时间,老师不亲自一笔一画书写生字,而是利用课前制作好PPT课件将些汉字直接呈现屏幕上  

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第9题

A、提示作用  B、强化作用  C、示范作用  D、总结作用  

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