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【单选题】

（）建立了典型的政教合一的官学体系。

A、周王朝

B、西汉

C、春秋时期

D、隋唐

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第1题

[] 加尔文在日内瓦建立了政教合一的（），为近代西方民主共和制度的建立提供了实践经验。

A、A.元首国 B、B.共和国 C、C.民主国 D、D.教会国

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第2题

[判断题] 加尔文教主张政教分离，而路德派主张政教合一。

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第3题

[单选题] “政教合一，以吏为师”的局面是（）时期的典型状况。

A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会

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第4题

[单选题] 穆罕默德的主要经历中不包括（）

A、创立伊斯兰教 B、建立政教合一的政权 C、把麦加城定位圣地 D、建立地跨亚欧非三洲的帝国

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第5题

[] 穆罕默德建立最初的政教合一的政权是在（）。

A、A.麦加 B、B.耶路撒冷 C、C.麦地那 D、D.巴格达

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第6题

[单选题] 我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和（）

A、政教分离 B、政教合一 C、重视教育政策 D、形成选士制度

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第7题

[填空题] 伊斯兰教实行政教合一，一般分为（）和（）两派，中国的伊斯兰教属于（）者。

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第8题

[单选题] 德里苏丹国改变了印度传统的政权形式，采用政教合一的（）神权政体。

A、印度教 B、佛教 C、基督教 D、伊斯兰教

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第9题

[单选题] 中华法系的本质特征和特有的法律文化现象是（）。

A、礼法结合 B、政教合一 C、重“刑”轻“民” D、政法合一

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