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【单选题】

奥尔夫教学法认为，音乐教育的根本目的在于（）人，并发掘人的精神。

A、培养和造就

B、发展和培养

C、发掘和塑造

D、造就和提升

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第1题

[单选题] 日本教育家铃木镇一创立了（）教学法。

A、体态律动 B、才能教育 C、奥尔夫 D、综合音乐

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第2题

[单选题] 声势是可以发出声响的人体的各种姿势，它集动作、节奏、演奏于一体，是（）中的重要内容之一。

A、达尔克罗兹教学法 B、奥尔夫教学法 C、柯达伊教学法 D、美国综合音乐教学法

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第3题

[单选题] 奥尔夫教学法的关键在于激发儿童的（）去进行音乐的探索、体验。

A、创造力 B、想象力 C、联想力 D、协调力

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第4题

[单选题] “强调音乐是动的艺术，主张体态律动，并以游戏作为教学的主要方式”是（）教学法。

A、达尔克罗兹 B、奥尔夫 C、柯达伊 D、美国综合音乐感

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第5题

[单选题] 下列选项不正确的是（）。

A、“铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学 B、“柯达伊音乐教育体系”的主要内容是多声部合唱教学 C、“奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练 D、“达尔克罗兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学

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第6题

[单选题] 我国中学常用的音乐教学原则，是在苏联（）教育学的音乐教学原则基础上发展起来。

A、凯洛夫 B、柯达依 C、奥尔夫 D、达尔克洛兹

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第7题

[单选题] 一切从儿童出发，通过亲身实践，主动学习音乐是（）教学法的核心理念。

A、凯洛夫 B、柯达依 C、奥尔夫 D、达尔克洛兹

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第8题

[] “教音乐不是我的主要目的，我想造就出良好的公民”是（）（国籍）的（）提出的音乐教育理念，他创立了幼儿小提琴教学法。

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第9题

[] 结合音乐教学，试述现代教育与传统教育的根本*区别在于重视培养学生的创新能力的原因。

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