【填空题】
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更多“儿童社会认知发展与一般认知发展并非完全平行。它不完全受认知发展的研究。不少研究证明，儿童智商与其观点采择能力之间的相关系数一般是中等或偏下。因为当儿童的一般认知达到一定水平后，个体（）就更多地受社会、文化、教育等因素的影响和制约。”相关的问题
第4题
A、儿童的认知发展是在社会中与他人的相互作用，掌握人类文化的过程 B、儿童是主动的探索者，能够适应环境并希望控制环境 C、认为语言与认知发展关系最为密切 D、高级心理机能只有经过适当的教育才能获得
第8题
A、儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果 B、认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在 C、儿童认知发展取决于认知结构的发展水平 D、可以对儿童进行超前教育 E、存在着相互独立的九种智力
第9题
A、A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果 B、B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在 C、C.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平 D、D.存在着相互独立的七种智力
