A、教育理念
B、社会地位
C、不可替代性
D、教育教学能力
A、教育理念 B、社会地位 C、不可替代性 D、教育教学能力
A、教师个体的专业发展 B、教师群体的专业发展 C、教师能力的专业发展 D、教师专业知识的发展
A、教师职业仍然是一个“边缘专业”或“半专业”的事实 B、教师专业发展是教育改革成败的关键 C、教师专业发展是学校发展与教育质量提高的基础 D、教师职业与医生、律师等职业相比待遇非常低
A、园本教研 B、教师职业的专业化 C、教师专业发展学校 D、在职培训
A、校长的专业发展 B、教师的专业发展 C、学生的全面发展 D、家长的全面发展
A、技能 B、信念 C、态度 D、情感
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