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【简答题】

简述佩里关于大学生认知发展的理论

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第1题

[填空题] 佩里关于大学生认知发展的理论：（）。

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第2题

[简答题] 简述大学生的认知发展特点

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第3题

[单选题] 加强大学生理想信念教育，要遵循大学生自身（）。

A、发展需要 B、认知水平 C、道德修养 D、自身想法

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第4题

[多选题] 佩里将大学生的思维发展划分为几个阶段，它们是（）。

A、二元论阶段 B、相对性阶段 C、建构性阶段 D、约定性阶段

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第5题

[填空题] 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，高等学校思想政治理论课课程是大学生（）的主渠道。

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第6题

[填空题] 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，要促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生成为有理想、（）、有文化、有纪律的社会主义新人。

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第7题

[单选题] 关于大学生与诚信道德的正确理解是（）。

A、诚信是大学生树立理想信念的基础 B、诚实是大学生全面发展的前提 C、诚信是大学生进入社会的“通行证” D、以上三项都是

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第8题

[判断题] 大学生思维能力高度发展的同时，形成了对思维的元认知。

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第9题

[简答题] 大学生心理发展已完全成熟，心里发展已走过异性疏远期和异性接近期，进入恋爱期，大学生恋爱是自然的，正常的心理，心理发展，正确处理恋爱中的诸多问题矛盾，有利于大学生身心健康的全面发展。请说出大学生恋爱存在的问题。

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