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【判断题】

道德情感的产生以人们的道德认识为前提，它是基于人们的道德经验、道德观念和道德标准之上，对道德行为进评价而产生的情绪体验。

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第1题

[单选题] 道德行为的指导是（），没有它便不会产生相应的道德行为。

A、道德情感 B、道德意志 C、道德观念 D、道德认识

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第2题

[单选题] 人们在具有道德认识与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。

A、道德信念 B、道德动机 C、道德意志 D、道德知识

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第3题

[单选题] 教师道德品质的构成要素是（）。

A、道德认识、道德情感、道德动机 B、道德认识、道德情感、道德行为 C、道德认识、道德情感、道德意志 D、道德认识、道德情感、道德信念

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第4题

[] 教师道德品质的构成要素是（）

A、A.道德认识、道德情感、道德动机 B、B.道德认识、道德情感、道德行为 C、C.道德认识、道德情感、道德意志 D、D.道德认识、道德情感、道德信念

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第5题

[单选题] （）是指人们在产生道德行为过程中，能自觉地确定目的，并支配其行动，以实现预定目的的能力，是为完成一定道德行为而做出的克服困难的努力。

A、道德意志 B、道德认知 C、道德行为 D、道德情感

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第6题

[单选题] 人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）。

A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为

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第7题

[单选题] 人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度是（）。

A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为

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第8题

[判断题] 道德认识是思想品德的心理要素之一，是产生道德情感、道德意志、道德行为的充分条件。

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第9题

[单选题] 伴随着道德认识而产生的内心体验，称之为（）。

A、道德认识 B、道德判断 C、道德情感 D、道德意志

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