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【填空题】

哲学家维科认为世界各民族都经历了神的统治（）、贵族统治（）、人民统治（）三个历史阶段。

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第1题

[单选题] 哲学是人以人的眼光对人与世界的一种追问和探索，而不能僭越为以神的目光来确立世界的终极原理。关于人与世界的终极原理的答案，超出了人的认识能力因而是哲学不可能提供的，他属于“神学”而非“哲学”。自觉避免扮演先知或上帝的角色，这应成为哲学和哲学家的“自律”。从材料可以看出，作者认为（）。

A、哲学家应该自觉认识到人类的“无知” B、哲学不应该探索世界的终极原理 C、哲学与神学是相互对立的 D、神学是无所不知的

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第2题

[判断题] 18世纪的德国启蒙哲学家都认为上帝存在于主观世界中，而不在客观世界中。

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第3题

[单选题] 以往认为最适合哲学的领域，如今已被对人类存在的各方面经验作出成功解释的科学所占领。在一个信息技术取得支配地位的世界上，哲学似乎已败下阵来。它至少不能把智慧切成一个个可以测量的小块提供给人们。在20世纪，有无数哲学家讥讽自己从事的学科，认为哲学活动在经历了三千年之后，至今还在希望能把我们引向真理，那不过是遥遥无期的幻象而已。然而，哲学仍然比以往任何时候都受人喜爱，这或许是因为近几十年来，哲学一直从科学和其他学科中寻求庇护，而今已从这种专业束缚中解脱出来的缘故吧。这段文字意在说明（）。

A、当前哲学所面临的危机，恰恰为其发展提供了机遇 B、对哲学命运的悲观认识，致使很多哲学家妄自菲薄 C、哲学智慧内涵丰富，不能仅依经验作为评价标准 D、哲学现今所获得的独立性，赋予其新的魅力与动力

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第4题

[单选题] 一位哲学家与一个船夫之间正在进行一场对话：“你懂数学吗？”“不懂。”“那你至少失去了一半生命”。“你懂哲学吗？”“不懂。”“那你失去了80%的生命。”突然，一个巨浪把船打翻了，哲学家和船夫都掉进了水里。看着哲学家在水中胡乱挣扎，船夫问他：“你会游泳吗？”“不……会……”“那你就失去了整个生命”。这是马克思曾说过的一则寓言故事，你认为其中蕴含了哪种学习理念（）

A、终身学习 B、自主学习 C、实践学习 D、创新学习

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第5题

[] 从但丁的政治思想中可以看到柏拉图理想国的影子，是因为（）。

A、A、但丁要把理想的世界变成一个现实的世界，让世俗世界回到理想原型中去 B、B、但丁的《神曲》展现了地狱、炼狱和天国的景象 C、C、但丁吸收了古代哲学家的思想，是集大成者 D、D、但丁拉近了人与神的距离

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第6题

[单选题] 希腊哲学家通过自然的发现，揭示了一个独立的、本质的、道理的世界，即（）的真正起源。

A、理性世界 B、自然世界 C、哲学世界 D、理论世界

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第7题

[判断题] 亚里士多德认为真实存在的世界是万物。他是唯物主义哲学家。

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第8题

[简答题] 材料1：贝克莱认为，“存在就是被感知”，人的各种感觉构成了事物。黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。（摘自《人类知识原理》和《18世纪末—19世纪初德国哲学》）材料2：笛卡尔认为，物质和精神是两种绝对不同的实体，精神的本性是思维，物质的本性是广延，广延不是思维，思维不具有广延。物质和精神互不相关，彼此独立，两者都是世界的本原。（摘自《16—18世纪西欧各国哲学》）材料3：斯宾诺莎认为，物质自然界是唯一的实体，其余的一切都是它的属性和具体样式。思维和广延不是两个独立的实体，而是唯一的物质实体的两种不同属性。一切物质都具有思维的属性，一切个体都有心灵，只是程度不同。（摘自《16—18世纪西欧各国哲学》）材料1属于什么观点，两位哲学家的观点有什么异同？

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第9题

[判断题] 柏拉图认为真实存在的世界是“理念”，万物不过是理念的影子。“理念”完美而“永恒”。他是唯心主义哲学家。

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