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【简答题】

简述二次世界大战后外国幼儿教育发展的特点。

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第1题

[判断题] 第二次世界大战后，各国职业技术教育发展的共同特点之一是职业技术教育体系得到进一步完善。

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第2题

[简答题] 从19世纪末至第二次世界大战结束期间，教育科学研究方法的发展有何特点？

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第3题

[] 二次世界大战后美国把（）放在优先发展的地位。

A、A.幼儿园教育 B、B.小学教育 C、C.高等教育 D、D.职业教育

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第4题

[简答题] 第二次世界大战后国际贸易发展具有什么特点？

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第5题

[单选题] 比较教育史上的“社会科学方法时代”起始时间是从（）到现在。

A、第二次世界大战结束 B、第一次世界大战结束 C、第一次世界大战开始 D、第二次世界大战开始

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第6题

[] 第二次世界大战前的日本学前教育中，与幼儿园相比，（）主要收容贫民家庭的幼儿，归内务省管辖。

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第7题

[填空题] 第二次世界大战前的日本学前教育中，与幼儿园相比，（）主要收容贫民家庭的幼儿，归内务省管辖。

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第8题

[单选题] （）航空业才逐渐兴起

A、一次世界大战前 B、一次世界大战后 C、二次世界大战前 D、二次世界大战后

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第9题

[] 19前后到第二次世界大战结束，是教育研究方法发展的（）时期。

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