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【多选题】

辅导员的考核应由（）共同参与。

A、组织人事部门

B、学生工作部门

C、院（系）

D、学生

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第1题

[填空题] 对辅导员的考核评价应由学生工作部门牵头，组织（）、（）和学生共同参与。

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第2题

[填空题] 《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》是国家对合格高校辅导员专业素质的（），是高校辅导员开展学生工作的（），是引领高校辅导员专业化职业化发展的（），是高校辅导员培养、准入、培训、考核等工作的（）。

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第3题

[填空题] 高等学校辅导员实行学校和院（系）双重领导。（）是学校管理辅导员队伍的职能部门，要与院（系）共同做好辅导员管理工作。

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第4题

[填空题] 各地各高校要鼓励和引导辅导员自觉参与基层实践锻炼，积极为辅导员到基层锻炼搭建平台、提供机会，要结合辅导员（）和（），安排合适的岗位加强锻炼。

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第5题

[单选题] 高等学校要根据辅导员（）标准，制定辅导员工作考核的具体办法，健全辅导员队伍的考核评价体系。

A、职业素质 B、职业能力 C、职业知识 D、职业道德

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第6题

[单选题] （）牵头负责辅导员的培养、培训和考核等工作，同时要与院（系）党委（党总支）共同做好辅导员日常管理工作。

A、学生工作部门 B、人事部门 C、院（系）党委（党总支） D、学生

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第7题

[多选题] 对辅导员的考核评价的结果与辅导员的（）等挂钩。

A、职务聘任 B、奖惩 C、晋级 D、工资

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第8题

[] 高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”，即严把（），加强培养关，注重使用关，畅通出口关，严格考核关。

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第9题

[填空题] 高校辅导员实行学校和院（系）双重领导，（）是学校管理辅导员队伍的职能部门。院（系）对辅导员进行直接领导和管理。

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