A、英
B、法
C、意大利
D、奥地利
A、奥地利 B、英 C、法 D、意大利
A、幼儿教育 B、职业教育 C、高等教育 D、成人教育
A、幼儿教育 B、成人教育 C、高等教育 D、职业教育
A、梅伊曼和拉伊 B、桑代克和蒙台梭利 C、蒙台梭利和拉伊 D、蒙台梭利和杜威
A、A.《蒙台梭利教育方法》 B、B.《童年的秘密》 C、C.《有吸收力的心智》 D、D.《母亲与儿歌》
A、蒙台梭利早年从事医学工作，研究智力缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”，将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童 B、蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导，看成是区分教育优劣的分水岭 C、自发冲动、活动和个体自由，这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素 D、自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱 E、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点
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