A、定距量表
B、定序量表
C、定比量表
更多“能反映被调查者的态度层次，能表示各答案之间的等级顺序，但不能用加减乘除计算答案之间的差距值和倍数的测量表是（）。”相关的问题
A、A.只能反映调查目的，不能反映具体问题； B、B.能使被调查者乐意合作，但往往不能突出重点； C、C.能正确记录和反映被调查者回答的事实，但情报不一定正确； D、D.问卷数量大，能反映整体情况，但不易统计； E、E.能提供正确的情报，且统一的问卷还便于资料的统计和整理。
A、能在较短的时间内得到答案，取得信息的速度很快 B、一户通常只有一部电话，因而样本的代表性强 C、调查时间短，容易取得被调查者的合作 D、被调查者没有现场心理压力，能轻松回答问题 E、调查的覆盖面大，可以对任何地区的消费者进行调查调查费用支出少
A、应从影响调查问题的若干因素中，选择一两个关键因素 B、特点在于收集到的被调查者的资料比较全面、准确 C、局限性在于难以观察到决定这些内部反映的外在因素 D、是调查人员在现场直接观察被调查者的行为、态度、反应的一种方法
A、告别非常简单，所以不必要太过重视 B、良好的告别有利于组织形象的塑造 C、告别时对被调查者给予合作表示感谢，可以使被调查者获得心理满足 D、被调查者接受调查付出了劳动，理应得到调查者的肯定和感谢
A、调查的区域广，凡是可以通邮的地区都可以被定为调查对象 B、样本的数目多，相对于面谈访问费用支出少 C、被调查者有充分的时间考虑和回答问题，故可以询问一些较为敏感和复杂的问题 D、答案可以不受调查人员态度和倾向性意见的影响 E、获得资料迅速，调查结果的时效性较强
A、A、应从影响调查问题的若干因素中，选择一两个关键因素 B、B、其特点在于收集到的被调查者的资料比较全面、准确 C、C、局限性在于难以观察到决定这些内部反映的外在因素 D、D、是调查人员在现场直接观察被调查者的行为、态度、反应的一种方法
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