A、再社会化 B、职业社会化 C、继续职业社会化 D、继续社会化
A、预期社会化 B、继续社会化 C、学习和掌握专业知识和技能 D、认同教师职业的规范和价值 E、形成教师的职业个性 F、内化教师职业的价值
A、性别角色社会化 B、情感社会化 C、个性社会化 D、情绪社会化
A、促进个体行为的社会化 B、促进个体思想意识和价值观念的社会化 C、培养个体角色的社会化 D、培养个体参与社会公共事务的能力
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