A、专业化发展 B、专业化 C、职业专业化 D、专业成长
A、有专业的知识技能 B、教师在整个专业生涯中，通过专业训练系的知识技能，有专业道德，逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育工作者的专业成长过程 C、有专业道德 D、逐步提高自身从教素质
A、技能 B、信念 C、态度 D、情感
A、教师职业化 B、教师专门化 C、教师职业发展 D、教师专业发展
A、A.备课专业化 B、B.评估专业化 C、C.聘任专业化 D、D.教学专业化 E、E.培养和培训专业化
A、角色化过程 B、规范化过程 C、成熟过程 D、榜样化过程
A、教师资格证书制度 B、教师考核评估制度 C、教师聘任制度 D、教师培养制度
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