A、快速性
B、适应性
C、跳跃性
D、连续性
A、连续性 B、顺序性 C、不平衡性 D、差异性 E、阶段性
A、幼儿言语发展阶段 B、儿童人格建设阶段 C、儿童增长学识和艺术才能阶段 D、青春期阶段
A、普通心理学 B、发展心理学 C、教育心理学 D、教学心理学
A、重视早期教育 B、认为儿童心理的发展具有节奏性,阶段性,规律性 C、强调生命力的冲动是儿童心理发展的原动力 D、儿童心理正常发展必须依靠环境与教育及时合理的安排 E、将影响儿童的发展因素(遗传,环境,教育)统一起来
A、稳定性 B、可变性 C、阶段性 D、顺序性
订单号: 遇到问题请联系在线客服