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【单选题】

下列属于儿童游戏的特点的是（）。

A、游戏是自愿、自主的

B、游戏是无规则的

C、游戏是虚假的

D、游戏是能够体验的

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第1题

[单选题] 科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动，下列不属于这一观点的是（）。

A、游戏是儿童的主动的活动 B、游戏是儿童的独立性活动 C、游戏是儿童的社会性活动 D、游戏是儿童的创造性活动

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第2题

[单选题] 科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动，下列不属于这一观点的是（）

A、游戏是儿童的主动的活动 B、游戏是儿童的独立性活动 C、游戏是儿童的社会性活动 D、游戏是儿童的创造性活动

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第3题

[单选题] 科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动，下列不属于这一观点的是（）

A、游戏是儿童的主动的活动 B、游戏是儿童的独立性活动 C、游戏是儿童的社会性活动 D、游戏是儿童的创造性活动

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第4题

[单选题] 下列关于听说游戏的说法中正确的是（）

A、听说游戏是儿童自发组织的游戏 B、听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏 C、听说游戏是语言游戏 D、听说游戏带有明显的自发言语的特点

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第5题

[单选题] 下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有（）。

A、支持儿童游戏的态度功能 B、密切师生关系的情感功能 C、严格控制儿童游戏的开展功能 D、促进儿童发展的教育功能

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第6题

[多选题] 以下属于社会学视野中的游戏理论的观点的是（）。

A、游戏是儿童社会化的基础 B、游戏促进儿童社会认知的发展 C、游戏是自发、自由的，由内在动机引起 D、游戏对儿童的成长和发展具有独特的价值

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第7题

[] 下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有（）

A、A.支持儿童游戏的态度功能 B、B.密切师生关系的情感功能 C、C.严格控制儿童游戏的开展功能 D、D.促进儿童发展的教育功能

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第8题

[单选题] 关于儿童游戏，正确的说法是（）。

A、儿童在游戏中反映的是周围生活的翻版 B、游戏中儿童注重的是活动的最终目的 C、游戏是儿童的一种探究行为 D、游戏是儿童自主的、自愿的活动

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第9题

[单选题] 以下游戏类型不属于儿童游戏的认知分类的是（）。

A、感知运动游戏 B、规则游戏 C、联合游戏 D、结构游戏

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