【问答题】
查看正确答案A、该课件中的视频和图片文件，有利于激发学生学习的兴趣 B、多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与 C、该课件包括大量与该课有关的信息资料，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没有的内容 D、课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习路径
搜题
更多“在上课过程中，多媒体突然坏了。作为老师，你怎么办？”相关的问题
第2题
A、教师专著于演示多媒体，直至多媒体演示结束 B、教师在播放媒体时注意学生的反应，通过学生的表情、眼神等加强交流，如看到学生有迷惑的地方可以重新播放一遍或教师介入讲解等 C、根据授课教师的喜好而定，有时候慢速演示，有时候快速演示 D、在上课一开始就迅速演示多媒体，然后重新演示一遍
第4题
A、需求分析、脚本设计、多媒体素材制作、多媒体集成和调试、作品包装 B、脚本设计、需求分析、多媒体素材制作、多媒体集成和调试、作品包装 C、多媒体素材制作、需求分析、脚本设计、多媒体集成和调试、作品包装 D、需求分析、多媒体素材制作、脚本设计、多媒体集成和调试、作品包装
第8题
A、多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好 B、要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握 C、教师只专心于媒体演示，可以忽略与学生交流 D、由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈现
第9题
A、A.应用现代通信技术；提供大量教学素材；学生可以随时随地上课 B、B.应用多媒体技术；提供双向的交互功能；学生可以随时随地上课 C、C.应用多媒体技术；提供大量教学素材；学生可以随时随地上课 D、D.应用现代通信技术；提供双向的交互功能；学生可以随时随地上课
