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【判断题】

在讨论古今词义的异同时，我们应当注意：所谓“古”这是一个历史的概念。同样属于古代汉语，先秦的情况就和汉魏六朝不同，汉魏六朝又和唐宋不同。

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第1题

[填空题] 古今词义的差异主要有：（1）词义扩大；（2）词义（）；（3）词义（）；（4）词义（）。

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第2题

[填空题] 古今词义的差异，主要有：（1）词义（）；（2）词义（）；（3）词义（）；（4）词义（）。

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第3题

[] 从词义演变的结果观察，新义与原义比较，在词义的（）古今有了差异。主要表现在：（），（），（）。

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第4题

[填空题] 在《报孙会宗书》“下流之人，众毁所归”句中，“下流”的意思是（）。这是古今词义在（）方面发生了变化。

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第5题

[] 在“冯唐已老听吹嘘”句中，“吹嘘”的意思是指（）。这是古今词义在（）方面发生了变化。

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第6题

[填空题] 在《韩非子•五蠹》“腥臊恶臭而伤害腹胃”句中，“臭”的意思是（）。这是古今词义在（）方面发生了变化。

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第7题

[填空题] 古今词义的差异，还表现在感情色彩的差异，主要有两个方面：一是（）；二是（）。

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第8题

[简答题] 在运用讨论行为时，教师应当注意什么？

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第9题

[简答题] 在运用讨论行为时，教师应当注意什么？

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