A、当室内表面所受的压力高于室外表面所受的压力时 B、当室内表面所受的压力等于室外表面所受的压力时 C、当室外表面所受的压力高于室内表面所受的压力时 D、当室外表面所受的压力低于室内表面所受的压力时
A、当室外表面所受的压力高于室内表面所受的压力时,压力差为正值。 B、当室外表面所受的压力低于室内表面所受的压力时,压力差为负值。 C、当室内表面所受的压力高于室内表面所受的压力时,压力差为正值。 D、当室内表面所受的压力低于室内表面所受的压力时,压力差为负值。
A、就被评估者的表现达成双方一致的看法 B、发现员工的不足之处,降低他们的工资,提高企业的盈利 C、让员工认识到自己所取得的成果和优点,鼓励他们取得更好地成绩 D、绩效反馈对绩效管理并不能够起到很大的作用,并不能消除过程中产生的矛盾、对立等情况
A、第一步:给予频率为50Hz,脉宽为250μs的电刺激;第二步:给予频率为8~32Hz,脉宽为320~740μs的电刺激和生物反馈; B、第三步:给予频率为20~80Hz,脉宽为20~320μs的电刺激和生物反馈;第四步:给予Ⅰ类与Ⅱ类肌纤维生物反馈训练模块,让患者跟着模块训练; C、第五步:给予各种场景的生物反馈训练模块,让患者跟着模块训练;第六步:给予尿急情况下的生物反馈训练模块,让患者跟着模块训练; D、第七步:给予A3反射的电刺激训练模块,让患者跟着模块训练,而且需要模拟咳嗽时,患者收缩盆底肌肉;
A、木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力 B、木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 C、木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 D、木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力