A、汉语的词音节少
B、大量固定的四字成语
C、构词方式以词根复合法为主
A、声调 B、音节数量少 C、缺少哑音节
A、名词不用变格 B、汉语语法重“意”而不重 “形” C、动词需要变位
A、出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语 B、中国学生学习了英语之后开始学习法语 C、中国学生出国后同时学习英语和法语 D、外国留学生来华学习汉语
A、中国学生出国后同时学习英语和法语 B、中国学生学习了英语之后开始学习法语 C、出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语 D、外国留学生来华学习汉语
A、A.以讲解为主 B、B.通过语言对比突出语法的重点和难点 C、C.掌握汉语构词法
A、当代中国学生学习英语 B、统治北方地区的鲜卑族人学习汉语 C、在苗族村寨，汉族工作人员出于工作需要说苗语 D、二次世界大战时期，东北日占区人民学习并使用日语
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