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【单项选择题】

“秘密报告”主要批判对象是苏联（）领导人。

A、A.列宁

B、B.斯大林

C、C.赫鲁晓夫

D、D.戈尔巴乔夫

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第1题

[单选题] （　）提出校长课程领导的五种角色:文化的领导人、技术的领导人、象征的领导人、教育的领导人、人际的领导人。

A、美国教育行政学者塞杰尔瓦利 B、美国学者Bardy C、前苏联心理学家维果茨基 D、以色列心理学家弗斯坦

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第2题

[简答题] 哪位苏联领导人首次提出苏联已经建成“发达社会主义社会”的观点？

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第3题

[简答题] 20世纪30年代苏联肃反运动（大清洗）首先处决了哪两位苏联领导人？

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第4题

[填空题] 提出“建立人道的、民主的社会主义”苏联领导人是（）

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第5题

[填空题] 斯大林之后苏联共产党的历任最高领导人是（）、（）、（）、契尔年科和戈尔巴乔夫。

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第6题

[填空题] 社会主义苏联模式，又称（），其基本特征是（）。20世纪80年代中后期，苏联领导人（）积极推行人道的、民主的社会主义路线，曾试图从根本上改造这一模式。结果适得其反，导致了苏联于（）年（）月彻底崩溃。

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第7题

[判断题] 国家和国家机关主要领导人，国家驻外机构主要领导人的任免，用命令行文。

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第8题

[简答题] 在斯大林之后继任苏联领导人，推行了农业改革的是谁？

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第9题

[判断题] 中国传统文学中，勇猛刚健的武将常常对温柔敦厚的领导人忠心耿耿，主要是领导人能够做到以柔克刚。

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