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【判断题】

全面了解自我，接纳和包容自我，就一定能克服盲从和虚荣。

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更多“全面了解自我，接纳和包容自我，就一定能克服盲从和虚荣。”相关的问题

第1题

[多选题] 自我探索与自我完善（下）就如何完善和发展自我进行了详细介绍，主要的方法步骤分别是（）。

A、平和开放，持续关注自我 B、勇敢直面，全面认识自我 C、温暖包容完全接纳自我 D、乐观豁达，积极激励自我 E、圆滑世故，适应各种人际关系

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第2题

[单选题] “一个人对待自己心理上和性格上的不足，最好的办法就是自我接纳。”对这句话的理解恰当的是（）

A、自我接纳不足后就变成优点了 B、自我接纳就是说服别人接受自己的不足 C、自我接纳是一种放松，能让自己变得更好 D、自我接纳是无条件地接纳自己有限的不足

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第3题

[单选题] 内在自我的两个部分是（）。

A、接纳自我和拒绝自我 B、思考自我和接纳自我 C、思考自我和观察自我 D、拒绝自我和观察自我

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第4题

[简答题] 一个人能够在纷繁复杂的尘世之中做到守静，便能够( )A.心胸豁达B.拥有一种高超的智慧和一种恰到好处的处世策略C.在心底里接纳和包容他人D.拥有一种高尚的自我修养、一种恢弘的气度

A、A.心胸豁达
B.拥有一种高超的智慧和一种恰到好处的处世策略
C.在心底里接纳和包容他人
D.拥有一种高尚的自我修养、一种恢弘的气度

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第5题

[填空题] 教师心理健康的标准有：（）；有良好和谐的人际关系；在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪；（）；能正确地了解自我，体验自我和控制自我。

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第6题

[填空题] 教师心理健康的标准有：对教师角色的认同；（）；在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪；具有教育独创性；能正确地了解自我，体验自我和控制自我。

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第7题

[多选题] 以下哪些方式可以有效降低学生的内在儿童自我状态的过强表达（）

A、降低内在父母自我状态的过度表达 B、降低内在成人自我状态的过度表达 C、接纳人性中的“坏小孩”部分 D、了解内在儿童自我状态过度表达时的隐藏获益

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第8题

[多选题] 正确认识自己包括接纳自己哪些方面（）

A、接纳自己的外貌、性格、气质、能力 B、接纳我们的原生家庭 C、建立积极的自我概念 D、生理自我、心理自我与社会自我的和谐统一

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第9题

[多选题] 自我激励能力是要以积极的心态和光明的思维进行（）的能力。

A、自我批评 B、自我愉悦 C、自我认可 D、自我接纳

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