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【多选题】

教师的职业荣誉观，要受到（）的积极影响。

A、自我满足

B、遵循集体主义原则

C、尊重教师的劳动特点

D、渴望实现社会价值

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更多“教师的职业荣誉观，要受到（）的积极影响。”相关的问题

第1题

[] 教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响，不受到来自集体主义原则的影响。

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第2题

[] 高校教师必须树立正确的职业荣誉观，要做到（）。

A、A.正确处理好义务和荣誉的关系 B、B.正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系 C、C.正确处理好贡献与索取的关系 D、D.划清荣誉和虚荣的界限

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第3题

[多选题] 高校教师树立正确的职业荣誉观，就要做到（）。

A、正确处理好义务和荣誉的关系 B、正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系 C、正确处理好贡献与索取的关系 D、划清荣誉和虚荣的界限

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第4题

[单选题] “满招损，谦受益”所说的是（）的道理。

A、争取职业荣誉的动机要纯 B、获得职业荣誉的手段要正 C、对待职业荣誉的态度要谦 D、争取职业荣誉的动机要纯，获得职业荣誉的手段要正，对待职业荣誉的态度要谦

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第5题

[多选题] 教师职业义务的作用是（）。

A、正确的职业义务观是教师职业劳动的巨大鞭策力量 B、正确的职业义务观可以调节教育活动中的人际关系 C、正确的职业义务观可以促进学生的健康发展 D、正确的职业义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德

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第6题

[判断题] 教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价，又是教师自己的主观意向。

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第7题

[单选题] 教师职业道德行为的出发点是（）。

A、教师职业责任感 B、教师职业正义感 C、教师职业荣誉感 D、教师职业幸福感

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第8题

[单选题] 反映和概括有关教师道德现象的概念中，最基本、最本质的概念是（）。

A、教师职业义务 B、教师职业道德范畴 C、教师职业良心 D、教师职业荣誉

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第9题

[] 从狭义上说，下列各项中不属于教师职业道德范畴的是（）

A、A.教师职业义务 B、B.教师职业良心 C、C.教师职业荣誉 D、D.教师职业偏好

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