从狭义上说,下列各项中不属于教师职业道德范畴的是()
A、A.教师职业义务
B、B.教师职业良心
C、C.教师职业荣誉
D、D.教师职业偏好
A、A.教师职业义务
B、B.教师职业良心
C、C.教师职业荣誉
D、D.教师职业偏好
A、概括和反映教师道德的主要特征,对教师行为具有重要影响的基本概念 B、教师和学生在民主平等的基础上构成辩证统一关系 C、教师是人的潜能的开发者 D、反映和概括有关教师道德现象的各种概念
A、从社会主义教师道德的产生和发展来看,必须加强教师职业道德教育 B、教师教育和教学的过程,既是科学又是艺术,很难用硬性的指标加以规定,从某种意义上说,教师的劳动取决于他的职业道德,而教育质量的提高也必须取决于教师的职业道德 C、师德也是教师素质提高的动力,直接影响新生一代的成长 D、随着我国经济体制改革、政治体制改革和教育体制改革以及对外开放的不断深入,引起了教师的价值观念和职业劳动观念的深刻变化。因此必须加强师德教育
A、职业道德与职业责任和执业纪律相关联,具有一定的强制性 B、因为行业不同,职业道德的表现形式丰富多样 C、职业道德素质的高低不影响个人的工作效率 D、职业道德从一个侧面反映人的道德素质
A、从职业规范上说,要求教师按照教育事业对教师的要求尽职尽责 B、从教育效果上说,要求教师不能误人子弟,要尽全力取得最佳的教育效果 C、从家庭关系上说,要照顾好自己的老人和孩子 D、从社会关系上说,要对朋友守信