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【多选题】

善于创新的人具有（）等共同特征。

A、兴趣广泛，对事物充满好奇心

B、有敏锐的洞察力，有独立见解

C、善于进行创造性思维

D、有对事业坚定的信念、对现状和已有成就永不满足

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第1题

[单选题] “当20%的人在干的时候他在干，当80%的人在干的时候他已经撤了”反映了创业者的什么特征？（）

A、善于时间管理 B、具有创新思维 C、善于发现问题 D、能客观看待事物

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第2题

[单选题] 下列关于选拔人才的说法中，不正确的是（）。

A、以文凭论人才 B、要善于发掘意志坚强的人 C、要善于发掘遇到危机不迷失方向，勇往直前的人 D、要善于发掘具有开拓、创新精神的人

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第3题

[单选题] 一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从某种意义上说，无论创作、创新还是创造，都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是一个不可忽视的创新场所，有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。这段文字意在说明：（）

A、课堂也可以成为创新的重要场所 B、教师应在课堂上注重创新人才的培养 C、善于思考的人才能产生创新的火花 D、课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

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第4题

[多选题] 具有创造力的人通常具有的行为表现特征是（）

A、变通性 B、创新性 C、流畅性 D、独特性

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第5题

[多选题] 麦克利兰认为，具有强烈成就需要的人往往具有三种性格特征，分别是（）。

A、谨慎地设定挑战性的目标。 B、喜欢通过自己的努力解决问题，不依赖偶然的机遇坐享成功。 C、希望尽快得到工作绩效的反馈。 D、善于学习。

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第6题

[单选题] 具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于（）。

A、胆汁质 B、多血质 C、粘液质 D、抑郁质

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第7题

[判断题] 黏液质的人稳重，考虑问题全面；安静，沉默，善于克制自己；善于忍耐。

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第8题

[单选题] 有的人善于概括，有的人长于分析，有的人记忆力好，有的人具有丰富的想象力等等，这都是表现在（）方面的特征。

A、能力 B、需要 C、气质 D、性格

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第9题

[判断题] 具备主体资格的人同一个未达到刑事责任年龄、不具备主体资格的人“共同犯罪”的，不认为是共同犯罪，其刑事责任由具备主体资格的人承担。

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