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【单选题】

团体语言学习法的最大特点是（）的老传统，充分发挥学生的主体作用。

A、以对话练习为主

B、听说领先

C、完全打破了以教师为中心

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第1题

[单选题] 团体语言学习法的理论基础是（），强调整体学习观。

A、行为主义心理学 B、人本主义心理学 C、功能主义心理学

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第2题

[单选题] （）是一种采用小组集体讨论的形式、教师和学生处于医生和病人的关系并把学习过程看成是咨询过程的第二语言学习方法。

A、全身反应法 B、暗示法 C、团体语言学习法

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第3题

[判断题] 职场学习是指刚入职的年轻人，有经验的老员工不必再学习。

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第4题

[单选题] 下列各种说法只有（）是正确的。

A、根据我国语言文字法的规定，方言一概不能使用 B、根据我国语言文字法的规定，繁体字一概不能使用 C、根据我国语言文字法的规定，任何场所都要使用普通话。 D、根据我国语言文字法的规定，国家通用语言文字的使用范围不是针对个人行为。

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第5题

[单选题] 下列各种说法只有（）是正确的。

A、根据我国语言文字法的规定，方言一概不能使用 B、根据我国语言文字法的规定，繁体字一概不能使用 C、根据我国语言文字法的规定，任何场所都要使用普通话。 D、根据我国语言文字法的规定，国家通用语言文字的使用范围不是针对个人行为。

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第6题

[判断题] 团体语言学习法60年代初创立于美国。

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第7题

[单选题] 团体语言学习法是上世纪60年代初创立于美国，代表人物为美国心理学家（）。

A、柯伦 B、卡鲁尔 C、加特诺

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第8题

[判断题] 示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。

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第9题

[判断题] 认知法的心理学基础是认知心理学，语言学基础是转换生成语言学。

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