()是一种采用小组集体讨论的形式、教师和学生处于医生和病人的关系并把学习过程看成是咨询过程的第二语言学习方法。
A、全身反应法
B、暗示法
C、团体语言学习法
A、全身反应法
B、暗示法
C、团体语言学习法
A、学生在教师的引导下围绕一定的问题,经过一定的准备,学生以全班或小组为单位,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识、巩固知识,发展能力的一种教学方法 B、在教师指导下,学生利用特定的仪器设备,进行独立操作,以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法 C、教师按照一定的教学要求向学生提出问题,并引导学生积极思考、回答问题,通过问答的形式引导学生获取、巩固或检查知识的一种教学方法 D、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识和指导学生进行学习的方法
A、集体授课制是通过师生之间的讨论、问答和交流来进行学习 B、小组教学是教师通过讲授、板书和演示等方法向一个班级的学生传递教学信息 C、让学生自己通过阅读教材、观看或者收听视听教材来获得教学信息,称为个别化教学 D、小组教学总是教学的最好形式