婴幼儿在学会爬行和步行以后,成人与婴幼儿间()的交流是婴幼儿学习、经验获得和认知发展的媒介。
A、A.情绪信号
B、B.表达信号
C、C.生存信号
D、D.生理信号
A、A.情绪信号
B、B.表达信号
C、C.生存信号
D、D.生理信号
A、婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始,以后继续发展至8个月初具规模 B、婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始,以后继续发展至1岁初具规模 C、婴幼儿的营养需要量相对要比成人高,但消化能力比成人强 D、婴幼儿的营养需要量相对要比成人高,但消化能力比成人弱 E、根据婴幼儿消化道特点,合理搭配,有助于避免营养不良和消化紊乱
A、记录婴幼儿姓名、药物和服药方法,并存放在婴幼儿容易拿取的地方 B、存放在婴幼儿无法拿取的地方 C、记录婴幼儿姓名、药物和服药方法,并存放在婴幼儿无法拿取的地方 D、记录婴幼儿姓名,并存放在婴幼儿无法拿取的地方
A、A.玩弄生殖器说明孩子无所事事,所以要组织婴幼儿开展丰富多彩的活动让其释放能量 B、B.玩弄生殖器是婴幼儿的一种无意识的行为,可以顺其自然,成人不必干涉 C、C.发现婴幼儿玩弄生殖器的行为后,保育员要及时与家长沟通并取得家长的配合,逐渐纠正婴幼儿的这种行为 D、D.给婴幼儿穿着宽松、舒适的衣裤,以减少对生殖器的刺激,可有效防止婴幼儿玩弄生殖器的行为