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【单选题】

AECT94定义认为，（）是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

A、教学技术

B、学习技术

C、数字技术

D、媒体技术

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[判断题] AECT关于教育技术的94定义认为，学习过程和学习资源是教育技术研究的两个对象。（　）

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[多选题] AECT’94定义将教育技术定义为教学技术是关于学习过程和学习资源的（）、利用、管理和评价的理论与实践。

A、定义 B、开发 C、设计 D、拓展

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第3题

[单选题] AECT’94定义将教育技术定义为教学技术是关于学习过程和学习资源的设计、（）、利用、管理和评价的理论与实践。

A、定义 B、开发 C、设计 D、拓展

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第4题

[单选题] AECT’94定义将教育技术领域的评价对象界定为（　）

A、学习过程 B、学习资源 C、学习过程与学习资源 D、学习结果

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第5题

[单选题] 教育技术(AECT94定义)是关于学习过程和学习资源的（　）的理论与实践。

A、设计、开发、应用、组织、管理 B、开发、设计、建构、管理、评价 C、设计、开发、利用、管理、评价 D、应用、实践、设计、管理、评价

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第6题

[单选题] 教育技术的AECT’94定义，（）是教育研究与实践的对象。

A、学习过程 B、教学过程 C、教育过程 D、实践过程

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第7题

[单选题] 依据教育技术的AECT’94定义，（）是教育研究与实践的对象

A、学习过程 B、教学过程 C、教育过程 D、实践过程

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第8题

[单选题] AECT94定义明确指出教育技术的研究对象是( )。

A、教学过程与教学资源 B、学习过程与学习资源 C、教学理论与教学方法 D、教学内容与教学媒体

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第9题

[填空题] AECT94定义：“教育技术是设计、开发、利用、管理和评价（）和学习资源的（）”。

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