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【多选题】

荀子关于教学的思想有（）。

A、虚壹而静，锲而不舍

B、学思行结合

C、解蔽救偏，兼陈中衡

D、专心有恒，循序渐进

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第1题

[单选题] 《荀子·劝学》载：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”这是强调（）

A、强调学思并重，但以学为基础 B、强调因材施教，启发诱导的教育思想 C、强调循序渐进，由博返约的教育思想 D、强调长善救失，教学相长的教育思想

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第2题

[单选题] “教学相长”的思想是在（）中首次被提出来的。

A、《礼记·大学》 B、《礼记·学记》 C、《荀子·劝学》 D、《论语·学而》

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第3题

[单选题] 《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出，要加强对（）和各类思想文化阵地的建设管理。

A、课本教学 B、课堂教学 C、学校教学 D、知识教学

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第4题

[判断题] 战国末期的哲学家荀子以“天行有常”的思想，批判了“天命论”。

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第5题

[填空题] 荀子，战国末期赵国人，我国古代杰出的（）主义思想家、教育家。主要著述有（）

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第6题

[单选题] “教学相长”作为中国古代一个重要的教育思想命题，首先提出它的是（）

A、《礼记•大学》 B、《礼记•学记》 C、《荀子•劝学》 D、《论语•学而》

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第7题

[多选题] 关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系（）

A、寓思想教育于传授知识中 B、寓思想教育于各个教学环节中 C、寓思想教育于师生的交往中 D、寓思想教育于教学反思中

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第8题

[多选题] 关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系（）

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第9题

[单选题] 下列关于荀子思想的叙述不正确的是（）。

A、主张法制 B、人要行善 C、性善论 D、重视人自身的能力

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