“教学相长”作为中国古代一个重要的教育思想命题，首先提出它的是（）..

第1题

A、《论语》 B、《学记》 C、《大学》 D、《中庸》

第2题

第3题

A、强调温故知新，学思并重的教育思想 B、强调因材施教，启发诱导的教育思想 C、强调循序渐进，由博返约的教育思想 D、强调长善救失，教学相长的教育思想

第4题

A、止于至善 B、学思结合 C、教学相长 D、德育和智育并重

第5题

A、A、学思结合 B、B、知行合一 C、C、因材施教 D、D、言传身教

第6题

A、强调学思并重，但以学为基础 B、强调因材施教，启发诱导的教育思想 C、强调循序渐进，由博返约的教育思想 D、强调长善救失，教学相长的教育思想

第7题

A、遵循教育规律，实施素质教育 B、注重学思结合，知行合一 C、因材施教，不断提高教育质量 D、严慈相济，教学相长 E、尊重学生个性，促进学生全面发展

第8题

A、遵循教育规律，实施素质教育 B、注重学思结合，知行合一 C、因材施教，不断提高教育质量 D、严慈相济，教学相长 E、尊重学生个性，促进学生全面发展

第9题

A、强调学思并重，但以学为基础 B、强调因材施教，启发诱导的教育思想 C、强调循序渐进，由博返约的教育思想 D、强调长善救失，教学相长的教育思想

“教学相长”作为中国古代一个重要的教育思想命题，首先提出它的是（）