【单选题】
素质教育()就是人们对素质教育作用范围和内容的期待。
A、基础
B、目标
C、职能
A、基础
B、目标
C、职能
A、它清晰地揭示了素质教育极其丰富复杂深刻的内涵,囊括了自素质教育提出以来整个教育研究过程形成的主要共识性观点 B、把素质教育与以往各种教育从本质上区别开来,有助于化解和消除长期出现的各种对素质教育的认识困惑与思想迷惘 C、从总体上为所有从事教育的人们今后“该做什么”和“该怎么做”指出了重要的努力目标、方向 D、明确了素质教育的外延
A、素质教育能提高学生的学习兴趣 B、素质教育能提高学生在职业中的身价 C、素质教育是社会和公民个人发展的内在需要,关系国家和公民个人的利益 D、素质教育仅从国家利益考虑,对个人的作用不大
A、素质教育以促进学生的全面发展为根本任务 B、素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点 C、素质教育是一种教育观念,一种教育理论,但不是教育实践 D、实施素质教育更有利于贯彻党的教育方针 E、素质教育是知识经济时代的产物